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員工培訓(xùn)是解決執(zhí)行不落地的有效方法！企業(yè)管理培訓(xùn)中常見(jiàn)的難以落地執(zhí)行的原因分析！如何提高員工責(zé)任心？為何常見(jiàn)的管理咨詢(xún)往往難以落地執(zhí)行？很多企業(yè)管理課程，很多企業(yè)管理書(shū)籍，安排員工去聽(tīng)，請(qǐng)老師到公司來(lái)講。聽(tīng)聽(tīng)很有道理，穿插很多故事，很多案例，熱血沸騰，但是結(jié)束后，如果執(zhí)行呢？

增加工資待遇，剛開(kāi)始員工會(huì)因?yàn)橐獙?duì)得起工資增加責(zé)任心，但是如果崗位職責(zé)劃分不到位，還會(huì)造成員工工作之間的扯皮，因?yàn)槿绻患碌哪呐潞苄〉氖虑橐坏荒澄粏T工主動(dòng)接受了，以后再遇到該事大家就會(huì)理所當(dāng)然的全部找他，久而久之這事就是他的工作了。時(shí)間長(zhǎng)了，好心的員工手頭上的事情會(huì)越來(lái)越多，成為公司的救火主力。如果老板給他增加工資，其他員工又會(huì)抱怨不公平，反而產(chǎn)生怨恨。最后好心的員工也明白了，即使再有新的事，他想去做也不會(huì)去做，即使只有他會(huì)做，他也會(huì)裝不會(huì)做，因?yàn)檎J(rèn)為吃力不討好，報(bào)酬分配不公平。那么如何才能讓報(bào)酬分配公平呢？需要制定一個(gè)合理的績(jī)效考核制度。如果績(jī)效考核光靠領(lǐng)導(dǎo)的感覺(jué)，就會(huì)有員工拍馬屁，最后形成拉幫結(jié)派，形成復(fù)雜的企業(yè)森林。后來(lái)學(xué)會(huì)了用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，數(shù)據(jù)需要統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)人員需要增加成本，同時(shí)效率又低，不能做到公正、客觀、透明。然后學(xué)習(xí)大企業(yè)引入了信息化管理系統(tǒng)，信息化管理系統(tǒng)對(duì)大多數(shù)企業(yè)而言也是新穎的，很多企業(yè)買(mǎi)了系統(tǒng)最后都是以導(dǎo)入失敗告終。要么是以工作方式不習(xí)慣而不配合，要么是因?yàn)閸徫宦氊?zé)調(diào)整而抱怨，要么是因?yàn)橛绊懜邔永娑?*。如果信息系統(tǒng)也推行起來(lái)了。崗位職責(zé)劃分很明細(xì)后，績(jī)效考核也很到位后，信息系統(tǒng)也導(dǎo)入后，各崗位之間又會(huì)因?yàn)閰f(xié)同溝通而踢皮球，因?yàn)槊總€(gè)人只想做自己分內(nèi)之事，但是都忽略了還有需要多個(gè)崗位共同做的事。缺乏整體團(tuán)隊(duì)精神。也會(huì)因?yàn)檎鞕C(jī)器人式的每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥工作而感到乏味，缺乏工作熱情。后來(lái)又注重人力資源方面的全面發(fā)展管理，對(duì)員工關(guān)懷，組織活動(dòng)等。但是這些只能讓員工開(kāi)心，缺一直沒(méi)法提高激情和主觀能動(dòng)性。都是帶著打工的心態(tài)去工作，無(wú)法從根本上帶動(dòng)員工的主動(dòng)性，以及更重要的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。然后又開(kāi)始分配股權(quán)，企業(yè)主要員工都是老板了，開(kāi)始關(guān)心了公司利潤(rùn)了，關(guān)心公司發(fā)展了，也有了一定的團(tuán)結(jié)精神。但是企業(yè)只有更好的發(fā)展了，在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中處于不敗之地才能發(fā)展的好，才有利潤(rùn)分。為此各部門(mén)還需要一個(gè)向心力，一個(gè)共同的方向，企業(yè)宗旨，企業(yè)文化，企業(yè)規(guī)章制度。這些將所有員工緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，讓員工看到未來(lái)方向，認(rèn)識(shí)到工作的意義，做事更有動(dòng)力，有整體榮耀感。

通過(guò)以上推理得出一個(gè)結(jié)論，“員工缺乏責(zé)任心”只是企業(yè)問(wèn)題的一個(gè)表面現(xiàn)象，其根本原因在于企業(yè)內(nèi)部缺乏一整套的文化管理體系。

原來(lái)只有解決了整套的文化管理體系，才能從根本上解決企業(yè)各方面的管理表象問(wèn)題！這就是為什么上了很多的企業(yè)管理咨詢(xún)課程最后卻發(fā)現(xiàn)難以落地的原因。